毕业计划模板:幼儿和基础教育
College: 巴顿教育学院
Major: 幼儿与基础教育| BS6228
Campus: All
Year 1, Fall
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
| UC 1900 | 学习社区 | 1 |
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ENG 1510 |
写作与修辞1 |
3 |
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EDTE 1000 |
教师教育概论 |
3 |
|
EDEC 1600 |
儿童发展概论 |
3 |
|
N/A |
支柱:人文:艺术 |
3 |
|
ELEC TBD |
航线待定 |
N/A |
Milestones
-
建议/注册会议
-
参加学术活动
-
探索行业
-
创建/更新专业材料
故事建筑商
- 探索校园
- 探索社区
第一年，春天
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
MATH 1101 |
数学基础主题1 |
4 |
|
N/A |
支柱:人文学科:文本和语境 | 3 |
|
ELEC TBD |
航线待定 |
N/A |
|
ELEC TBD |
航线待定 |
N/A |
|
ELEC XXL |
Elective |
N/A |
Milestones
- 累计30学时
- 建议/注册会议
- 探索行业:参加幼儿和基础教育newbb电子信息交流会
- 培养职业准备能力
- 与校友交流
- 与ACEL员工会面
- 最小累积3.0 GPA
- 申请幼儿及基础教育课程教师候选人及选择性录取
- BCI / FBI检查
- TB Test
故事建筑商
- 探索校园
- 探索世界
二年级，秋季
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
ECEE 2400 |
婴幼儿心理健康与发展 |
3 |
|
ECEE 2500 |
学习阅读:理论与实践 |
3 |
|
ECEE 2301 |
幼儿教育综合课程 |
3 |
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ECEE 3801 |
Play & 幼儿和小学的创造力 |
3 |
|
ECEE 2001 |
大二临床实践 |
1 |
| ELEC TBD | 航线待定 | N/A |
Milestones
- 建议/注册会议
- 创建/更新专业材料
- 培养职业准备能力
- 与学校的体验设计师见面
- BCI /联邦调查局检查
故事建筑商
- 体验校园
第二年，春天
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
MATH 1102 |
数学基础主题2 |
3 |
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EDPL 2910 |
学前实习 |
4 |
|
ECEE 3610 |
指导与课堂管理 |
3 |
|
ECEE 2701 |
幼儿和基础教育中的多样性和意识 |
3 |
|
ELEC TBD |
航线待定 |
N/A |
Milestones
- 累计60学时
- 建议/注册会议
- 参加职业参与活动
- 与校友交流
- 与ACEL员工会面
- 研究并制定毕业后计划
- Minimum 2.累积绩点75，最低2分.教学专业平均绩点75分
- 申请高级学术课程
- BCI /联邦调查局检查
故事建筑商
- 全球经验
- Reflect
Year 3, Fall
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
EDTE 2000 |
学习与人类发展 |
3 |
|
EDTE 2010 |
例外学习者的特征 |
3 |
|
EDTE 2020 |
教育领域经验 |
1 |
|
EDTE 2200 |
自然拼读与语言结构 |
3 |
|
ECEE 3110 |
阅读学习:内容与实践 |
3 |
| ECEE 3300 | 幼儿和基础教育数学教学方法 | 3 |
Milestones
- 建议/注册会议
- 探索一个身临其境的专业经验
- 参加职业参与活动
- 培养职业准备能力
- BCI /联邦调查局检查
故事建筑商
- 体验社会
三年级，春天
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
ECEE 3002 |
初级临床经验 |
1 |
|
ECEE 3400 |
幼儿与基础科学教学方法 |
3 |
|
ECEE 3500 |
幼儿和基础社会研究的教学方法 |
3 |
|
ECEE 4300 |
早期和基础教育的真实评估 |
3 |
|
EDTE 3710 |
针对特殊及不同需要的英语学习者的教学适应 |
3 |
| ELEC TBD | 航线待定 | N/A |
Milestones
- 累计90学时
- 建议/注册会议
- 创建/更新专业材料
- 参与沉浸式的专业体验
- 研究并制定毕业后计划
- BCI /联邦调查局检查
故事建筑商
- 行业经验
- Reflect
四年级，秋季
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
|
ECEE 3003 |
初级环境的高级临床经验 |
1 |
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ECEE 3120 |
使用阅读评估来指导教学 |
3 |
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ECEE 4100 |
家庭、学校和社区合作 |
3 |
|
ECEE 4200 |
儿童发展与教育哲学与理论 |
3 |
|
ECEE 4400 |
积极参与跨内容领域的文学和讲故事教学 |
3 |
| ECEE 4500 | 幼儿和基础教育课程的原则与实践 | 3 |
Milestones
- 建议/注册会议
- Minimum 2.0 GPA
- 毕业后检查
- 申请毕业后计划
- 参加职业参与活动
- 培养职业准备能力
- 与ACEL员工会面
- BCI /联邦调查局检查
故事建筑商
- 探索校园
- 探索社区
四年级，春天
Courses
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Subject & 产品目录号 |
科目名称 |
Credit Hours |
|---|---|---|
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EDPL 4580 |
幼儿与基础教育专业实习 |
6 |
|
EDPL 4590 |
幼儿与基础教育专业实习 |
6 |
Milestones
- 累计120学时
- 建议/注册会议
- Minimum 2.0 GPA
- 毕业后检查
- 申请毕业
- 创建/更新专业材料
- 与校友交流
故事建筑商
- 探索世界
- Reflect